1、 學(xué)習(xí)自查報(bào)告范文 學(xué)習(xí)自查報(bào)告范文精選范文:學(xué)習(xí)自查報(bào)告 作為一名教師，我深深知道自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的言行舉止，以身作則，言行全都。要求學(xué)生遵守的，自己首先遵守，從不食言。就是由于我在平常工作和生活中留意克制個(gè)人主義，留意言行，不講粗話，自覺遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，以榜樣行為為學(xué)生做出表率，學(xué)生才情愿承受。通過加強(qiáng)師德

2、學(xué)習(xí)，結(jié)合《教師職業(yè)道德》等自查自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步熟悉了自己的缺乏，現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下： 一、存在主要問題 1、由于創(chuàng)新意識(shí)缺乏，在工作中總認(rèn)為創(chuàng)新是年輕人在事情，有時(shí)除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，讓年輕人去做，對(duì)問題不作深層次的分析，思索不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)。 2、對(duì)待學(xué)生公平對(duì)待觀不明確： 長(zhǎng)，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立心情，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。教

3、師應(yīng)去討論學(xué)生的心理，討論人的共性，由于每個(gè)學(xué)生都有不同的共性，然后依據(jù)不同共性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，教師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的方法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比擬順當(dāng)。 2、不斷進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 俗話說：“活到老，學(xué)到老” 。作為新課程的一線教師，更應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流，更新教育觀念，轉(zhuǎn)