1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —語文教師兼班主任學期述職報告 語文教師兼班主任學期述職報告 5 篇語文教師兼班主任學期述職報告 5 篇 語文教師兼班主任學期述職報告一 家長朋友們： 上午好！首先我代表濱城區(qū)其次小學的各位領導，代表一年級三班所有老師，感謝您在百忙之中來加入我們的家長會！由于從孩子們剛剛入學到今天咱們已經(jīng)開過兩次家長會，我們已不在陌生。我就不需要細細介紹自己了。本著

2、對教育事業(yè)的熱忱以及對孩子們的愛好，也感謝學校對我的培養(yǎng)，讓我在自己的崗位上不斷努力進取。數(shù)學老師是孟老師，她是一位刻苦鉆研，發(fā)憤進取、富有朝氣、責任心強的年輕老師，所教學生的成績總是名列前茅。 首先我先介紹一下我們班學生的基本狀況。 一年級三班一共有 46 個學生，其中有 22 個__，24 個男生。3 個月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們?yōu)I城區(qū)其次小學，成了一年級新生，一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒

3、園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽略的作用。 在 3 個月的學習生活中，大多數(shù)孩子已經(jīng)在以一個小學生的標準在要求自己，他們在逐漸適應學校的生活。孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —活動變得更得豐富多彩，又可以寓知識學習，技能訓練，智力開發(fā)于生動活潑的形象之中，激發(fā)學生的學習興趣，變

4、苦學為樂學，同時又促進學生的思維的發(fā)展，豐富學生的想象力。從而更好地培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 為了解決有的家長中午沒時間接送孩子的問題，建了餐廳還配備了公寓，是孩子既能吃好又能休息好。 在安全方面，不但每天都有教師在樓道執(zhí)勤，還在高年級學生中選出了陽光小衛(wèi)士，實時提醒孩子們不要在樓道里追趕打鬧。在一定程度上避免了安全事故的發(fā)生。 下面，我向家長們匯報一下在班級管理方面的做法。 班主任是班集體的直接和組織者，又是學生生