1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —中職學(xué)校德育經(jīng)驗(yàn)交流材料德育經(jīng)驗(yàn)交流 中職學(xué)校德育經(jīng)驗(yàn)交流材料德育經(jīng)驗(yàn)交流材料 材料竭誠為您供給優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除中職學(xué)校德育閱歷交流材料 篇一：中職學(xué)校德育閱歷交流材料 篇一：云南省中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議閱歷交流材料云南省中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議 閱歷交流材料 云南省教導(dǎo)廳 二○○九年十月二十一日 目次 塑師德校風(fēng)之魂育德技雙優(yōu)之才玉溪市教導(dǎo)局（1）

2、高揚(yáng)青春旗幟推進(jìn)中職學(xué)校德育工作共青團(tuán)紅河州委（6） 育人先育德成才先成人平靜市教導(dǎo)局（10） 暢通德育課程主渠道構(gòu)建素質(zhì)教導(dǎo)大舞臺(tái) 云南省財(cái)經(jīng)學(xué)校（14） 知行合一培養(yǎng)一流交通高技能人才 云南省交通高級(jí)技工學(xué)校（18） 加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦突出民族精神培養(yǎng) 楚雄民族中等專業(yè)學(xué)校（24） 實(shí)施半軍事化管理創(chuàng)新德育工作形式 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —變?yōu)閷?shí)用型人才的“武狀元” ，是擺在職

3、業(yè)學(xué)校面前不成回避的一道難題。多年來，玉溪職業(yè)學(xué)校經(jīng)過探索與實(shí)踐，總結(jié)出只有群策群力，齊抓共管，努力形成抓德育工作的網(wǎng)絡(luò)體系，才能培育出社會(huì)認(rèn)可、徳技雙優(yōu)的中職人才的名貴閱歷。教導(dǎo)行政部門、各職業(yè)學(xué)校從強(qiáng)化組織入手，努力創(chuàng)辦新形勢下的德育工作隊(duì)伍。教導(dǎo)部門設(shè)立德育專干崗位，學(xué)校設(shè)立德育教研室，負(fù)責(zé)對(duì)德育工作開展調(diào)研、指導(dǎo)和實(shí)施。各級(jí)落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制，通過抓黨建，帶動(dòng)政、工、團(tuán)組織的工作，把黨性黨風(fēng)教導(dǎo)融入師德師風(fēng)創(chuàng)辦。學(xué)校建立黨員示范

4、崗，在頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)建立黨團(tuán)組織，推行“支部聯(lián)系班級(jí)，黨員聯(lián)系學(xué)生”制度。著力抓好黨委（支部） 、行政辦、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、德育教研室創(chuàng)辦，強(qiáng)調(diào)教職工全員、全程、全面參與，構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)、家庭、社會(huì)“四位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)。 為壯大德育骨干隊(duì)伍，學(xué)校積極進(jìn)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)生黨員。玉溪工貿(mào)學(xué)校設(shè)立了業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校，并把業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校辦到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)，近五年來業(yè)余黨校共舉辦培訓(xùn) 班 8 期，培訓(xùn)青年師生 800 多名，培養(yǎng)入黨積