1、大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文最新大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇1時(shí)間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)度過(guò)了兩年的校內(nèi)生活了。 回顧大二這一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)潔而有味，經(jīng)受了勝利與 失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思索, 學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受勝利的喜悅，學(xué)著承受失敗的苦痛, 學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。在學(xué)習(xí)上：大二這一年我始終在提示自己，肯定要把成果搞上 去，究竟到了高校，還是同學(xué)，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)

2、 上，做到課后多總結(jié)，并聯(lián)系實(shí)際，把課本學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)生活中的相比 較，這樣更有利于專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握，有利于培育自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好。并 在十二月份通過(guò)了高校英語(yǔ)四級(jí)考試，盼望這學(xué)期能夠把六級(jí)和計(jì)算 機(jī)二級(jí)pass0提到學(xué)習(xí)，我就不由自主地想到了自己學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課時(shí) 的情形。不行否認(rèn)我們專(zhuān)業(yè)的課程很難，學(xué)問(wèn)許多、很雜，看不懂、 不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著 頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那

3、些在課上仔細(xì)聽(tīng)老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成試驗(yàn)而 自己一人在試驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓 我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成了良好的習(xí) 慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞 的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿(mǎn)足的成果。我知道自己我覺(jué)得讀高校,應(yīng)當(dāng)把握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本學(xué)問(wèn)、 實(shí)踐貫穿、愛(ài)好培育、樂(lè)觀主動(dòng)、把握時(shí)間、為人處事。要從思索中 確立自我

4、，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從溝通中熬煉表達(dá)，從交友中品嘗成 熟，從實(shí)踐中懂得價(jià)值，從愛(ài)好中攫取歡樂(lè)，從追求中獲得力氣。學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)力量，也就是舉一反三或無(wú)師自通 的力量。在高校期間，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但更重要的還是要學(xué) 習(xí)思索方法，培育舉一反三的力量，只有這樣，高校畢業(yè)才能適應(yīng)瞬 息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期依據(jù)我的專(zhuān)業(yè)我會(huì)在網(wǎng)上看些視頻教程, 了解其他學(xué)校老師所講的學(xué)問(wèn)，更可以讓我的電腦學(xué)問(wèn)有所提高。例 如C語(yǔ)言的視頻教程，正好

5、為下個(gè)月的二級(jí)考試做預(yù)備。基本學(xué)問(wèn)：明確高校期間學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要意義，把握修養(yǎng) 的方法做到''知〃、“行〃統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識(shí)，努力學(xué)好英語(yǔ), 為這學(xué)期的四級(jí)考試和將來(lái)的考研、面試、就業(yè)做好預(yù)備，無(wú)論是為 考試還是其他英語(yǔ)必需學(xué)好。實(shí)踐貫穿：在高校里，我們應(yīng)當(dāng)懂得每 一個(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn)、理論方法與詳細(xì)的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來(lái)。無(wú)論 學(xué)習(xí)何種專(zhuān)業(yè)，何種課程，假如能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫穿, 我就可以更深化地理解學(xué)問(wèn)