1、 護(hù)士進(jìn)修個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 護(hù)士進(jìn)修個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)護(hù)士進(jìn)修個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)所得總結(jié)如下。 一、護(hù)士分級(jí)。 縣人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為幫助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。依據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是

2、有區(qū)分的。幫助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職 1 到 3 年，能夠根本把握常見(jiàn)護(hù)理操作，解決常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能嫻熟把握各項(xiàng)根底及?？谱o(hù)理，并能依據(jù)病人狀況制訂護(hù)理規(guī)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理學(xué)問(wèn)和操作，有豐富的臨床閱歷，能解決簡(jiǎn)單及疑難護(hù)理問(wèn)題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的力量。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作力量進(jìn)展區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的凹凸，好壞與護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)

3、，獨(dú)立思索力量是親密相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性，并催促我們能夠主動(dòng)進(jìn)展學(xué)習(xí)，有較多的學(xué)問(wèn)積存和信息儲(chǔ)藏，更好的為病人效勞。 二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。 新，針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服，即便利了傷口換藥和病情觀看，也充分便利了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和削減了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人苦痛。 總之，隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理

4、工作，而是越來(lái)越注意為病人供應(yīng)全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理效勞意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次學(xué)習(xí)和提高的時(shí)機(jī)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)和技能加以穩(wěn)固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者效勞，為醫(yī)院的快速進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣。 護(hù)士進(jìn)修個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 2首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì) xx 手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化，進(jìn)展歷史，治理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)學(xué)問(wèn)，收獲很大。 其