1、 初中九年級物理教研組工作計劃 初中九年級物理教研組工作計劃一、指導思想：以教務處和教研組工作安排為指導，以全面提高教學質量為宗旨，面對全體學生，關注每一個學生的全面發(fā)展，激發(fā)他們學習的熱忱和愛好，幫助他們建立良好的學習成就感和自信念，培育他們邏輯思維實力、運算實力。二、教材分析：本學期教學任務是中考復習。復習的重點和難點是力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力

2、、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等學問聯(lián)系親密。電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤。聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。為了贏得中考的成功，必需充分利用時間，提高課堂教學效果，在輔導后進生的同時，要加強優(yōu)生的輔導，力求奧賽、中考雙豐收。三、學生狀況分析：初中物理教學分兩年，初二教學主要是聲學、光學、熱學的部分內容

3、、電學，這些內容在初中物理教學中占三分之二的比例，特別重要，3、關注熱點問題，把握考試動態(tài)4、加強對學困生的個別輔導，課堂上提出明確的復習任務;5、探討非智力因素的影響，提高學生的學習效率;6、多渠道收集中考信息，加強復習的針對性;初中九年級物理教研組工作安排 2本學期的教化教學工作已經起先了，現就本學期初三物理教學狀況做以部署，為我校升學工作打下堅實的基礎。1、突破學科本位的思想，以學生的全面發(fā)展改變?yōu)槟繕耍⒁饪茖W探究，提倡教學形式

4、多樣化，加強科學學問、社會教化，重視人文精神教化，從學生愛好、相識規(guī)律和探究方法的方面動身，設計教學結構，解決開放性、實踐性試題，擴高校生學問面。讓學生通過物理課的學習學到初步的物理學問，獲得視察、試驗的初步技能，并且在相識自然現象和學習科學學問的過程中，了解人類如何通過探究自然而推動科學文明的發(fā)展，從而使學生相識到物理的重要性。2、深化鉆研新課標、新教材，主動參加新課改教研活動，摸清學生狀況，確定教學目標、內容、重難點，備好復習課、仔