教師年度考核個人總結范文五篇_第1頁
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1、教師年度考核個人總結范文五篇時間在忙忙碌碌中飛快流逝,不知不覺又是一個學年過去了。對我來說這一學年是幸福的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。幸福的是女兒的出生,充滿挑戰(zhàn)的是剛剛對數(shù)學有點眉目后,又改科教了語文。面對挑戰(zhàn),我沒有退縮,而是全身心地投入到教學工作中去?,F(xiàn)將本學年的工作總結如下:一、認識的思想我在思想上嚴于律已,熱愛*的教育事業(yè);積極參與學校的各項活動;服從學校的工作安排:由于施豐華老師產(chǎn)假,我接手了三年級語文教學,并擔任了學校少先隊

2、大隊輔導員的工作。作為一個新手一切從頭開始,對于我來說無疑是一次考驗。二、教學工作三年級這個班,我已經(jīng)接觸了一年,對學生有所了解:不知什么原因,本班學生有點偏科,大部分學生喜歡數(shù)學,這在我教二年級數(shù)學的時候就有所察覺,但沒想到還挺嚴重的。語文免不了抄抄寫寫,有的學生就懶于動筆,致使我經(jīng)常要督促他們及時完成作業(yè);本班還有一個特點就是尖子生少,班級猶如一潭溫水,不冷不熱。針對這一點,我還是動了一番腦筋想把他們的成績搞上去,畢竟培優(yōu)扶差就是教

3、學工作的重頭戲。特別是期末,除了輔導差生以外,還特別給優(yōu)等生開小灶,希望他們也能擠上 A 等,但效果不明顯。本次期末考試,我班平均分 94。19,居全鎮(zhèn)第二,但 A 等卻只有3 個同學,致使均量值提升幅度小,只有 0。20。雖然成績與我想像的相差甚遠,但平時所做的點滴工作還值得以后借鑒:1、認真?zhèn)湔n。本學年實行的是第二次備課,即在教研組其他教師備的輔導力度。6、自身學習。教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業(yè)批改,特別是作

4、文的批改,有時一本本子也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我出沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務知識學習,收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事,有的文章也被海鹽教研網(wǎng)錄用。本學年還參加了校級“雙高”課的評比。為了這堂課,我整整化了一個星期的時間,寫教案、制作課件(由于種種原因沒用) 。雖然結果還沒揭曉,但無論結果怎樣,我都認為這是一種展示自我的機會,也是促進自己更快成長的手段?!耙环荽喝A,一份秋實” ,我始終

5、相信有耕耘必有收獲。本這期雖然成績不突出,但請領導、老師相信我,我會以更大的熱情投入到工作中去,爭取更大的進步。篇二本學年,我繼續(xù)擔任四年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結:一、指導思想教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的

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