1、-學(xué)校控煙規(guī)章制度 學(xué)?？責熞?guī)章制度學(xué)?？剌z保學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為工作匯報 學(xué)?？剌z保學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為工作匯報控輟保學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為工作是事關(guān)全面落實《義務(wù)教育法》 ，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展， 全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵， 一直是學(xué)校工作的重點、難點之一，我校始終高度重視、常抓不懈。尤其是一年來，在市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體師生的努力下， 順利圓滿地通過了省“雙高水平”普九達標的驗收，學(xué)校的硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，規(guī)范化管理和教育教學(xué)質(zhì)量都上了一個新

2、的臺階。 控輟保學(xué)、 規(guī)范辦學(xué)行為工作也隨之得到了很大的推進?，F(xiàn)將這兩方面的工作匯報如下：一、 控輟保學(xué)是難點問題，千方百計破解難題。我校地處后湖地區(qū)，現(xiàn)有在職教師 72 人，在籍學(xué)生 426 人，借讀 111 人，休學(xué) 1 人，內(nèi)借 1 人，輟學(xué) 1 人，應(yīng)出學(xué)生 314 人。學(xué)生經(jīng)濟特困的超過半數(shù)，離異家庭、重組家庭、沒有父母的學(xué)生占相當比例；不重視對孩子教育的家長有相當人數(shù)；家長不管的孩子、家長管不了的孩子有數(shù)十名之多。這些孩子不

3、愿學(xué)習(xí)、不守紀律、不來上學(xué)。 這些對學(xué)校來講形成了一個老大難問題， 控輟保學(xué)面臨重重困難。在這種情況下學(xué)校班子克服畏難情緒， 高度重視， 把控輟保學(xué)作為義務(wù)教育“雙高水平”達標的攻堅工程，采取了很多措施。1. 成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鞠長江副組長：張延軍、郭亞兵組員：陳偉、張麗、李平、李曉靜、陳超、各年級組長常用軟件課程設(shè)計 常用軟件課程設(shè)計-學(xué)校控煙規(guī)章制度 學(xué)?？責熞?guī)章制度做一部分家長、學(xué)生的工作，使經(jīng)常上花

4、課、常曠生不變成輟學(xué)生，使輟學(xué)生能堅持到校學(xué)習(xí)。尤其是班主任，不論嚴寒酷暑，始終堅持家訪，耐心細致地向?qū)W生家長宣傳義務(wù)教育法，未成年人保護法。在教師的努力和感召下，有近 20 名同學(xué)重新回到了課堂。7.教改控輟。學(xué)校通過經(jīng)常性的師德建設(shè)來提高教師的責任心；通過經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)來提高教師的能力； 通過新課程的教法、 學(xué)法改革來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。使全體教師自覺做到真心關(guān)愛學(xué)生、教態(tài)親切、語言生動、精講精練，對學(xué)生進行分層次教學(xué)、分層次輔

5、導(dǎo)，不放棄一個差生，使學(xué)生坐得住、學(xué)得進、學(xué)有所得，堅決克服教師課堂教學(xué)乏味， 教師對學(xué)生態(tài)度冷漠而使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理， 從而導(dǎo)致輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。8.扶貧控輟。 針對我校學(xué)生家庭經(jīng)濟特困多的實際， 學(xué)校制定 《扶貧助學(xué)實施方案》 ，同時學(xué)校成立“陽光基金會” ，每學(xué)年不定期開展向特困生捐款活動； 全體師生、 社區(qū)干部、 派出所民警共同捐資助學(xué)。學(xué)校開展黨團員教師一幫一扶助特困生活動， 每位黨團員教師都要幫扶至少一位特困學(xué)生，經(jīng)常找他們談

6、心，在思想上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟上給予關(guān)心、幫助。校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭，為每位資助對象至少 100 元資助。同時，學(xué)校認真做好國家對特困生的“兩免三補”工作，做到該“兩免”的學(xué)生不錯不漏。2007 年 12 月兩免人數(shù)共計 233 人，總金額為52，225 元，把黨的溫暖送到學(xué)生心中。寒假期間，我們校領(lǐng)導(dǎo)一行數(shù)人又集體走訪了貪困生楊劍、王景慧家，還買了米、面、大豆油等共計 600 余元的生活用品，令學(xué)生、家長感動不已。還有很多教師經(jīng)常用軟件課程設(shè)計