基于Web Service的教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、當(dāng)今時代,日新月異的計算機技術(shù)正在迅速地改變著人們傳統(tǒng)的生活、學(xué)習(xí)和工作方式,各行各業(yè)也都緊跟著信息技術(shù)更新變革的浪潮,顯然,高校的信息化建設(shè)也不例外。近年來,在各大高校的教學(xué)實踐中紛紛引入了教學(xué)輔助系統(tǒng),將計算機技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)巧妙的相結(jié)合,打破傳統(tǒng)教學(xué)方式的界限,創(chuàng)造出了一種不受時間和空間限制的更為廣闊的多元化教學(xué)環(huán)境,為高校的信息化建設(shè)提供了強大的推動力。
  論文通過調(diào)研教學(xué)輔助系統(tǒng)的背景和當(dāng)前的研究現(xiàn)狀,進(jìn)行了詳細(xì)的需求

2、分析,總結(jié)出高校中對于教學(xué)輔助的最基本需求,并提出了針對傳統(tǒng)教學(xué)輔助系統(tǒng)的完善和提升設(shè)計。從輔助教學(xué)的角度出發(fā),采用面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計方法,設(shè)計并實現(xiàn)了一套完整實用的教學(xué)輔助系統(tǒng)。該系統(tǒng)使用PHP語言,采用MVC設(shè)計模式,基于CodeIgniter框架進(jìn)行開發(fā),使用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MySQL存儲數(shù)據(jù),提供Web Service接口,通過Web Service服務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)模塊間的交互,使分布式架構(gòu)中各個子系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)統(tǒng)一,同時,又可以更加方便

3、地與其他應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換或集成。
  論文完整地介紹了系統(tǒng)的實現(xiàn)過程,并運用了一些技術(shù),實現(xiàn)了如下幾個方面的功能:(1)運用Web Service技術(shù)實現(xiàn)了多模塊的功能集成,整體分為六個子模塊系統(tǒng):課程模塊系統(tǒng),作業(yè)模塊系統(tǒng),自測模塊系統(tǒng),通知模塊系統(tǒng),論壇模塊系統(tǒng),助理模塊系統(tǒng)。(2)運用了MD5加鹽加密技術(shù),對賬戶信息進(jìn)行了加密處理,保障了賬戶系統(tǒng)的安全性。(3)采用了 crontab定時任務(wù)技術(shù),通過定時運行腳本,獲取最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論