1、隨著人力資本在現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的巨大作用越來(lái)越令人矚目，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。員工隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)企業(yè)提高自身的創(chuàng)新能力，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝發(fā)揮著舉足輕重的作用。提高員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段在于員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，因此，構(gòu)建有針對(duì)性的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)Z企業(yè)的員工素質(zhì)提升和企業(yè)發(fā)展都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文首先研究了國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，從培訓(xùn)方法、培訓(xùn)后評(píng)估及培訓(xùn)需求三個(gè)方面對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行了理論闡述；其次，在問(wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上

2、，本文從培訓(xùn)基本要素和課程針對(duì)性上進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)描述，分析了Z企業(yè)員工的培訓(xùn)需求，結(jié)合崗位誠(chéng)信文化、調(diào)查分析結(jié)果及員工個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃三個(gè)方面對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)體系進(jìn)行設(shè)計(jì)，構(gòu)建了必修及選修課程相結(jié)合的培訓(xùn)課程體系；再次，以崗位誠(chéng)信文化為基調(diào)，綜合采用了定性評(píng)估與定量評(píng)估方法，以柯氏四級(jí)及菲利浦斯投資回報(bào)模型為基礎(chǔ)，從反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層及結(jié)果層四個(gè)層面上設(shè)計(jì)了針對(duì)性的培訓(xùn)后評(píng)估方法，開(kāi)發(fā)了企業(yè)培訓(xùn)后評(píng)估系統(tǒng)，將員工的培訓(xùn)后評(píng)估結(jié)果與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相