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1、改變學(xué)生消極被動的學(xué)習(xí)方式,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,是新世紀(jì)課程改革的一個(gè)基本理念.初中(即7年級——9年級)是基礎(chǔ)教育的核心階段,也是學(xué)生形成自主能力和創(chuàng)新意識的主要階段.那么目前初中數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀如何,初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式怎樣?要回答這些問題,必須從理論上和實(shí)踐上進(jìn)行深入細(xì)致的探討.該文通過對教師的問卷調(diào)查、訪談,以及對學(xué)生的問卷和個(gè)案調(diào)查、隨堂聽課等方式,比較清楚地了解了目前初中數(shù)學(xué)教學(xué)主要以傳統(tǒng)教學(xué)方式為主,學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的自主性、
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