1、實現(xiàn)教育信息化、校園數(shù)字化建設(shè)是新時期以來，我國政府在教育領(lǐng)域內(nèi)實施的重要舉措，是關(guān)系著培養(yǎng)合格國家建設(shè)事業(yè)接班人的長久事業(yè)。近年來隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，利用以其為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的學校管理體制已經(jīng)成為教育領(lǐng)域內(nèi)的共識，計算機強大的管理、計算、處理、輸出信息與數(shù)據(jù)的能力讓學校管理者看到了革新教務管理理念的強大工具。
　　本文按照現(xiàn)代軟件工程方法論為指導，逐步開展了針對當前中學校教務管理過程的管理信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、測

2、試、部署的工作，使用該系統(tǒng)可以完成包括學習學籍信息管理、智能排課、考務管理、成績管理、教學成果評價等功能。
　　為了完成這一工作，本文首先通過閱讀國內(nèi)外資料，明確了該系統(tǒng)所屬的管理信息系統(tǒng)領(lǐng)域的發(fā)展歷史與特點，分析了該類系統(tǒng)在設(shè)計與開發(fā)過程中的工作步驟。在業(yè)務過程調(diào)查與用戶分析過程中，逐步明確了管理過程，分析了系統(tǒng)的參與角色，理清角色之間的權(quán)力關(guān)系，將業(yè)務流程以數(shù)據(jù)流圖及 E-R圖的形式整理出來。本文選擇了B\S架構(gòu)模式實現(xiàn)，利用

3、J2EE強大的對分布式開發(fā)支持能力，本文設(shè)計了系統(tǒng)的部署環(huán)境，明確了網(wǎng)絡體系設(shè)計目標，涵蓋了核心層、匯聚層與接入層。接著本文展開了系統(tǒng)模塊的功能與流程分析，包括學籍檔案信息管理模塊、智能排課模塊、成績管理等模塊。之后以數(shù)據(jù)庫的設(shè)計流程為指導原則，對系統(tǒng)展開了邏輯與物理設(shè)計，設(shè)計了數(shù)據(jù)庫表、基于MySQL的存儲過程，同時本文選用了 RBAC機制作為本系統(tǒng)的訪問控制方法。緊接著本文詳細介紹了基于符合J2EE規(guī)范的S.S.H框架實現(xiàn)系統(tǒng)表現(xiàn)層