1、本文以湖南城市學院建筑類專業(yè)大二的學生為調查對象，設計了調查問卷和訪談，從建筑類學生學習、生活特點等多個方面出發(fā)對學生思想政治教育實效性這一問題進行實地調查，對建筑類大學生的政治思想、道德品質、心理行為、法制意識等現(xiàn)狀有了基本的了解。對大學生實效性的研究頗多，但是針對建筑類專業(yè)的大學生進行思想政治教育實效性的研究比較缺乏，通過問卷調查、訪談等實證方法對湖南城市學院建筑類院系的學生思想政治教育現(xiàn)狀中出現(xiàn)的問題進行分析，從實際問題出發(fā)，為提

2、高建筑類大學生思想政治教育的實效性提出了一些可行的方案。在調查問卷中，發(fā)現(xiàn)了湖南城市學院建筑類大學生思想政治教育存在的問題，從復雜的社會背景情況到學校內部的管理體制等多方面分析其教育不足的原因。本文將大學生思想政治教育實效性這個研究內容置于建筑類大學生這樣一個背景下，拓寬了以往僅從一般的層面論討論大學生思想政治教育的范圍。研究得出的許多結論有針對性和現(xiàn)實意義，研究從工作理念、教育內容、手段、途徑延伸等方面，提出了增強建筑類大學生思想政治