1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：／：f 余3 l 也角 日 期：爭。歸、r 、f 蘿學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學

2、校有權保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學位論文作者簽名：愉義媧日 期：3 - u I ) 、r 、／g指導教師簽名：義螺魴日 期如f ) ，』、、爭。中文摘要中文摘要近2 0 年來，我國

3、學生體質(zhì)水平呈逐年下滑之勢。研究顯示，因生活方式、交通等改變所引起的日常體力活動不足是其中的重要原因之一。體育課作為學生每天鍛煉I 小時的重要組成部分之一，其體力活動量的大小對于學生體質(zhì)健康有著一定的影響。本研究在南師附屬中學中隨機抽取初一、初二、初三年級男、女生各1 0 名，共計6 0 名學生作為測試對象，運用A c t i g r a p h 三軸運動傳感器對體育課中學生的能量消耗進行為期九周的測試記錄。以期了解中學生體育課中能量消

4、耗的情況，探索其變化規(guī)律，并為進一步提高體育課教學質(zhì)量的有效性提供參考。結果：1 、三個年級男生體育課絕對能量消耗分別為6 2 ．5 4 ±1 2 ．4 9 k c a l 、8 7 ．4 3 ±2 8 ．O l k c a l 、1 5 1 ．0 1 ±3 1 ．7 8 k c a l 。相對能量消耗分別為1 ．1 3 ±0 ．2 4 k c a l ／k g 、I ．3 7 ±0 ．

5、4 1 k c a l ／k g 、2 ．i 0 ±0 ．4 5 k c a l ／k g 。女生體育課絕對能量消耗分別為2 5 ．3 5 ±8 ．0 5 k c a l 、3 5 ．6 0 ±1 I ．0 8 k c a l 、4 9 ．9 2 ±1 2 ．7 7 k c a l 。相對能量消耗分別為0 ．5 2 ±0 ．0 2 k c a l ／k g 、0 ．6 8 ±0

6、 ．2 1 k c a l ／k g 、0 ．9 6 ±0 ．2 3 k c a l ／k g 。2 、三個年級不同教學部分能量消耗為，初一年級開始部分9 ．3 2 ±4 ．3 0 k c a l ，占一節(jié)的總能量2 0 ％，基本部分2 9 ．8 3 ±1 9 ．1 4 k c a l ，占6 4 ．I O ％，結束部分7 ．3 l ±2 ．9 4 k c a l ，占1 5 ．6 9 ％；初二年

7、級開始部分1 4 ．2 7 ±5 ．3 2 k c a l ，占2 1 ．6 ％，基本部分4 3 ．3 7±3 2 ．2 2 k c a l ，占6 5 ．5 ％，結束部分8 ．5 8 + 4 ．3 4 5 k c a l ，占1 2 ．9 ％；初三年級開始部分2 5 ．4 4 ±1 2 ．3 9 k c a l ，占2 4 ．2 ％，基本部分6 7 ．6 I ±4 9 ．0 1 k c a l

8、，占6 4 ．4 ％，結束部分1 1 ．9 4±8 ．3 7 k c a l ，占1 1 ．4 ％。3 、三個年級不同內(nèi)容課的能量消耗：初一男生足球課為8 8 ．4 5 ±4 4 ．2 2 k c a l 、乒乓球和羽毛球1 為6 0 ．5 1 ±1 7 ．4 i k c a l 、廣播操為7 4 ．5 8 ±2 9 ．6 3 。初一女生體操課為4 0 ．4 3 ±i 7 ．6 5 k

9、c a l 、乒乓球和羽毛球為2 1 ．6 2 ±7 ．5 7 、廣播操為4 0 ．3 l ±1 4 ．0 7 k c a l ；初二男生足球為1 1 9 ．0 6 ±5 1 ．4 5 k c a l 、跳遠為7 8 ．6 4 ±4 1 ．3 4 k c a l 、乒乓球和羽毛球為4 5 ．4 7 ±2 4 ．6 5 、籃球為9 7 ．9 4 ±5 1 ．7 9 k c a l

10、 、跳繩為9 5 ．3 9 ±2 6 ．4 7 。初二女生跳遠為2 6 ．5 2 ±l O ．3 5 、乒乓球和羽毛球為3 1 ．8 7 ±1 1 ．3 9 k c a l 、籃球為1 8 ．8 5 ±5 ．2 4 k c a l 、跳繩為4 8 ．0 3 ±1 2 ．1 7 k c a l 。4 、三個年級不同類型課的能量消耗為：初一男生新授課、復習課、綜合課、考核課能量消耗為6 8