1、伴隨著社會主義市場經濟體制的建立與發(fā)展，以“市場為導向、政府進行調控、學校予以推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)制度已基本形成。但是，隨著我國高等教育快速大眾化，高校畢業(yè)生規(guī)模逐年攀升，到“十一·五”末將超過632萬人。如此龐大的群體，僅靠國家和地方政府是遠不能解決大學生就業(yè)難這一實質性問題。高校畢業(yè)生的就業(yè)問題日趨凸顯，已經成為關系民生的緊迫而重大的現(xiàn)實問題。
　　 本文采用實地考察調研、問卷調查等量化與質化相結合的研究方法

2、，一方面對高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的理論思考進行了詳細的分析，堅持以人為本、從社會存在決定社會意識和馬克思“人的全面發(fā)展”角度引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；另一方面從高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實踐機制層面入手，分別從動力機制、運行機制、協(xié)調機制、激勵機制、保障機制方面提出解決高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的對策。而國內對高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的理論思考和實踐機制探索方面尚少有涉及。
　　 本文在梳理高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的理論思考和實踐機制探