1、組織承諾(organizational commitment)是管理心理學中的一個重要概念，它表示組織成員對組織的認同與歸屬，以及積極參與組織的活動并想成為組織成員的一種傾向性(Becker，1960)。高校學生社團是以高校的專業(yè)性、學術性為背景依托，以大學生共同的生活理念、業(yè)余愛好、專業(yè)興趣、學術觀點或其它方面的共同追求而自發(fā)建立起來的組織，是大學生素質教育與高校校園文化建設的重要陣地。對高校學生社團成員的組織承諾的探討，將有助于促進

2、學生社團的發(fā)展，也有助于發(fā)揮其文化建設、思想道德教育以及素質教育的功能。本研究通過文獻評析、專家訪談和實踐總結等方式，經專家指導、修訂，最后編制出學生社團成員的組織承諾調查問卷，采用集體施測的方式，對重慶電子科技職業(yè)學院203名社團成員，其中，男同學83名，女同學120名；文科學生98名，理科學生105名；學術科技社團學生90名，文娛藝術社團學生36名，體育文化社團學生44名，實踐服務社團學生33名進行調查，收集數據，對收集的數據進行編

3、碼后，采用SPSS11.5 for Windows對編碼的數據進行統(tǒng)計分析。研究結果表明： (1)高職院校學生組織承諾問卷由四個維度所構成，分別是感情承諾、理想承諾、規(guī)范承諾、努力承諾。 (2)高等職業(yè)院校學生社團的組織承諾問卷各維度及問卷總分在性別、專業(yè)上不存在差異，在社團性質上存在顯著差異。 (3)高等職業(yè)院校學生社團的組織承諾受到8個因素的影響，分別是：社團地位、社團經費、干部素質、組織管理、社團活動、社員