1、競技體育的發(fā)展實(shí)踐表明，當(dāng)運(yùn)動成績發(fā)展到一定階段，運(yùn)動員的先天條件就成為促進(jìn)或制約運(yùn)動成績提高的主導(dǎo)因素。雖然科學(xué)訓(xùn)練是運(yùn)動員取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)和途徑，但運(yùn)動員本身是否具有運(yùn)動天賦，無疑是其科學(xué)訓(xùn)練能否發(fā)揮成效的先決條件，運(yùn)動員的科學(xué)選材也因此成為世界各國體育界關(guān)注的重點(diǎn)之一。 本文先從運(yùn)動員選材的基本理論入手，根據(jù)籃球運(yùn)動的規(guī)律、特點(diǎn)和籃球運(yùn)動員選材的基本原則，再以吉林省青少年籃球選材模式同國內(nèi)其他籃球選材模式進(jìn)行對比性研究，

2、力求找出吉林省選材模式中形態(tài)、機(jī)能、心理、素質(zhì)、技術(shù)和教練員評定等六個(gè)方面測試指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與其他模式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，總結(jié)出其共性和特點(diǎn)，并結(jié)合吉林省籃球選材模式自身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。以訪談和發(fā)放問卷的方法，對吉林省籃球運(yùn)動方面的專家學(xué)者、科研人員以及有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的教練員進(jìn)行調(diào)查。 本研究的重點(diǎn)在于：對比吉林省籃球選材模式和國內(nèi)其他地區(qū)籃球選材模式的異同點(diǎn)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出對模式的滿意度、指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)存在不足及原因、經(jīng)驗(yàn)選材和