1、企業(yè)大學(xué)是一種由企業(yè)出資建立的新型教育培訓(xùn)組織。自1955年通用電氣公司建立克頓維爾學(xué)院起，在過去近六十年時(shí)間里，盡管企業(yè)大學(xué)到處都有，但從二十世紀(jì)八十年代末開始，企業(yè)才真正開始對(duì)企業(yè)大學(xué)產(chǎn)生巨大的興趣。 在這段時(shí)期，很多企業(yè)親眼目睹了知識(shí)壽命的急劇縮短，并開始認(rèn)識(shí)到，它們?cè)僖膊荒芤蕾嚫叩冉逃龣C(jī)構(gòu)來(lái)改組勞動(dòng)力。因此，更多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學(xué)，目的在于將學(xué)習(xí)項(xiàng)目與實(shí)際的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和戰(zhàn)略更緊密地聯(lián)系起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)員工學(xué)習(xí)內(nèi)容

2、的控制和選擇。 關(guān)于企業(yè)大學(xué)的現(xiàn)有的研究和書籍大多來(lái)自西方國(guó)家，本文以特變電工培訓(xùn)學(xué)院為例，通過對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)大學(xué)的理論研究及運(yùn)行實(shí)踐進(jìn)行研究分析，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，從戰(zhàn)略定位、培訓(xùn)體系建設(shè)、講師隊(duì)伍建立、培訓(xùn)課程完善、評(píng)估培訓(xùn)效果、建立考核系統(tǒng)建立等方面剖析我國(guó)企業(yè)辦大學(xué)發(fā)展過程中存在的問題，并探討如何來(lái)解決這些問題。 通過實(shí)踐應(yīng)用，本文進(jìn)一步驗(yàn)證和充實(shí)了企業(yè)大學(xué)相關(guān)管理理論。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、比較研究法和案例研究法，