1、農(nóng)村遠程教育工程是一項復雜的系統(tǒng)工程，遠程教育資源的應用是工程實施的核心。本課題從資源應用的角度出發(fā)，研究了資源的應用現(xiàn)狀、應用需求、應用模式，并就應用中存在的問題進行了思考，并提出了相應的對策。本課題的研究將有助于為資源設(shè)計者及教師對資源的應用提供理論與實踐的指導。 第1章，給出了課題的研究背景、研究意義，以說明本課題的研究價值。接著對針對國內(nèi)相關(guān)的研究現(xiàn)狀進行了描述以確定本課題的研究起點，最后給出了本課題的研究內(nèi)容、方法及思

2、路。 第2章，對本課題所涉及到的幾個重要概念的基本內(nèi)涵進行了闡述，并給出了本研究的理論基礎(chǔ)。 第3章，從資源獲取渠道、應用態(tài)度、應用頻率、應用領(lǐng)域、應用效果、存在問題的認知、評價等多個方面對農(nóng)村遠程教育工程資源應用現(xiàn)狀作了詳實的陳述與分析；從對教學資源表現(xiàn)形式的需求、使用目的的需求分析、以及對理想資源的認知等方面對資源的需求狀況作了相應調(diào)查研究；并從這兩方面的研究中得出了資源選擇、資源需求與學科特性、資源表現(xiàn)形式、資源內(nèi)