新課程改革中高中“整合型英語(yǔ)教學(xué)”實(shí)踐研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩28頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在新課程改革如火如荼的今天,英語(yǔ)教學(xué)的改革已經(jīng)成為必然。然而在普通高中的英語(yǔ)教學(xué),存在著學(xué)生的英語(yǔ)底子薄,學(xué)習(xí)目的不明確,自我評(píng)價(jià)低等一系列問(wèn)題。同時(shí),由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)在這些學(xué)校里只是升學(xué)的一種手段,無(wú)論是教師還是學(xué)生都無(wú)法走出把語(yǔ)言當(dāng)作知識(shí)來(lái)教與學(xué)的怪圈,而學(xué)校的低升學(xué)率則造成了英語(yǔ)教學(xué)的惡性循環(huán)。在這種背景下,如何發(fā)展英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)急待解決的問(wèn)題。本文以筆者所在的盤(pán)錦市大洼縣第二高級(jí)中學(xué)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)為例,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)上述問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論