1、學(xué)校體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,而體育課教學(xué)則是學(xué)校體育的關(guān)鍵,應(yīng)成為學(xué)校體育教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。素質(zhì)教育的提出以及新課程改革的當(dāng)下,尤其是繼北京奧運(yùn)會之后,人們開始重新思考體育的今后發(fā)展道路,對大眾體育的關(guān)注程度大大的提高。學(xué)校體育更是受到各方面人士的關(guān)注。如何上好體育課,不僅要從方法手段上考慮,還要全面的了解學(xué)生的興趣愛好。然而,學(xué)生的愛好興趣受多方面的影響,尤其是正處在生長發(fā)育期的初中女生,針對他們的各項心理、生理特點(diǎn)來分析,如

2、何上好體育課,如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,如何讓她們運(yùn)用所學(xué)的體育知識來達(dá)到鍛煉身體、愉悅身心、和諧交往的目的是一項長期的教學(xué)思考。筆者針對當(dāng)前初中女生體育課興趣缺失的內(nèi)外因素的分析,認(rèn)真剖析長春市初中女生體育課興趣缺失的主要因素,揭示影響長春市初中女生體育課興趣的主要問題,從而為長春市初中女生體育課的順利開展提出相應(yīng)的改善對策。
　　 本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法,在《初中體育(與健康)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理

3、念指導(dǎo)下,并結(jié)合多年初中體育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,對長春市初中女生體育課興趣缺失的現(xiàn)狀及對策的調(diào)查研究,得出以下結(jié)論:1.長春市初中女生體育課的興趣,總體上來說還算樂觀,但存在很多問題。興趣缺失的狀況隨著年級的增長逐漸下降,初一年級不喜歡體育課的只占2.5％,初中二年級達(dá)到5.6％,到初三年級則上升到9.1％。2.長春市初中體育教師在師資結(jié)構(gòu)和學(xué)歷水上符合重點(diǎn)中學(xué)與非重點(diǎn)中學(xué)的師資配置要求。但教師的科研意識、科研水平達(dá)不到國家要求,且重點(diǎn)中學(xué)與

4、非重點(diǎn)中學(xué)差異性不大。在課時安排、設(shè)置上,重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)于非重點(diǎn)中學(xué),教師負(fù)擔(dān)較非重點(diǎn)中學(xué)要輕松。3.初中女生所喜歡的體育項目以羽毛球、慢跑、乒乓球居多,但并不是學(xué)生喜歡的運(yùn)動項目就是她們上課積極參與的運(yùn)動項目。學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)動機(jī)主要以應(yīng)付考試為主的占多數(shù),被動參加體育課的人數(shù),隨著年級增長而逐漸的增加。4.影響長春市初中女生體育課興趣的因素可以分為內(nèi)因和外因兩種。其中內(nèi)因以生理、心理兩方面因素為主,表現(xiàn)在身體形態(tài)的改變、對體育課的態(tài)度興