1、大學日益從社會的邊緣走向社會的中心，大學服務社會的功能越發(fā)突出。因此，大學逐漸成為被眾多利益相關者共同影響的社會機構。當今我國教育進入大眾化階段后，社會各界在對教育做出投資的同時，也對大學提出了更多更高的期望和要求。也就是說，大學是一種利益相關者組織。大學的利益相關者可以分為核心利益相關者、重要利益相關者和邊緣利益相關者三個層次。大學的各利益相關者一直都在博弈中。為了維護各方利益相關者的利益，應該對大學的權力結構進行適當安排。大學的權力

2、結構形式，就其本質而言，表現(xiàn)為權力在大學各階層和不同利益群體間的分配，以及它們相互之間的權力作用關系。大學作為一種組織，影響其組織結構的因素有很多，但是，權力配置是組織結構選擇的最直接、最本質的影響因素之一，組織結構也是權力配置的最終結果。因此，研究大學的權力結構是極其重要的。本論文把大學權力分為行政權力、學術權力和第三方權力，并對其權力配置提出建議。 文章遵循的是“提出問題—分析問題—解決問題”的邏輯思路。第一部分(導論)介紹

3、了問題的提出、研究目的、意義、國內外相關研究綜述及研究思路與方法，此章是對論文的總體概括。第二部分是相關的理論基礎及對大學權力類型的確立。首先介紹利益相關者理論、高等教育學理論以及法學和行政學理論，然后對大學權力的涵義進行界定，最后指出大學是利益相關者組織，把大學權力從利益相關者理論的視角進行分類。第三部分是對我國大學權力結構的考察。首先對我國大學權力結構的歷史演進進行闡述，然后在此基礎上提出當前我國大學權力結構中存在的問題。第四部分運

4、用專家法和問卷調查法對我國大學的權力主體進行詳細的分析，包括對大學權力主體的實證分析和對個各權力主體效用函數(shù)的建立。第五部分是結論部分，主要是提出促進大學權力結構優(yōu)化的對策及建議。 當然，要滿足所有利益相關者的所有要求和期望，并使其達到最大值，是不現(xiàn)實的。大學只能量力而行，統(tǒng)籌兼顧，努力達到一個理想的“帕累托最優(yōu)”狀態(tài)。這要求大學必須處理好此方利益與彼方利益、長遠利益與短期利益、全局利益和局部利益之間的關系，在諸多利益主體之間尋