1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，各個(gè)學(xué)校都在積極進(jìn)行校園管理信息系統(tǒng)的開發(fā)使用，不斷實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)化管理，網(wǎng)絡(luò)化辦公?；A(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心作為南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，承擔(dān)著大量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。為了使學(xué)生能夠在網(wǎng)上方便的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢，了解實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息；使教師可以方便的在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)管理，完成成績(jī)錄入等繁瑣的工作，也為了讓管理員清楚快捷的管理實(shí)驗(yàn)信息，我們提出了開發(fā)實(shí)驗(yàn)管理信息系統(tǒng)這個(gè)課題。 本論文的主要工

2、作是針對(duì)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)管理的需求，基于面向?qū)ο蠛蚖ebService技術(shù)，設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)。本系統(tǒng)采用三層C/S與B/S相結(jié)合的結(jié)構(gòu)，客戶端用Delphi開發(fā)出友好的交互界面，中間層利用WebService技術(shù)來(lái)發(fā)布寫好的JAVA程序供客戶端訪問(wèn)，并應(yīng)用了Tomcat容器以及Axis框架，充分發(fā)揮了JAVA語(yǔ)言的良好的跨平臺(tái)性，中間層通過(guò)配置Tomcat的數(shù)據(jù)庫(kù)連接池與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器相連，將SQL指令傳給數(shù)據(jù)庫(kù)服

3、務(wù)器。數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器采用SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)。三層結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)不僅保證了系統(tǒng)的安全性，也為日后系統(tǒng)的更新?lián)Q代打好了基礎(chǔ)。而C/S與B/S相結(jié)合的結(jié)構(gòu)綜合考慮了本系統(tǒng)用戶群的特殊性。 本論文也介紹了實(shí)驗(yàn)信息管理系統(tǒng)開發(fā)的背景和意義以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展歷程，介紹了WebService等相關(guān)技術(shù)。從需求分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，客戶端開發(fā)，功能層開發(fā)等幾個(gè)方面描述了本實(shí)驗(yàn)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)流程和開發(fā)思想。在論文的最后進(jìn)行了總結(jié)并指出了進(jìn)一步的研