中專語文教學中計算機輔助教學應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本課題在建構主義理論指導下,通過對計算機網絡特點、語文學科特點的研究，探討在中專語文學科教學中如何借助計算機網絡的優(yōu)勢，彌補傳統(tǒng)語文教學的不足，以提高語文教學實效。 本課題在總結已有計算機輔助教學理論成果的基礎上，從聽說讀寫四個角度探討如何發(fā)揮計算機的優(yōu)勢，以培養(yǎng)學生獲取、分析、加工、利用信息的能力，改變傳統(tǒng)的被動的獲取知識的方式，養(yǎng)成主動參與、自主探究、相互合作的學習習慣，為終身學習打下基礎；探討改變以教師為中心的教學模式，將

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