1、湘西地區(qū)屬于不發(fā)達地區(qū),是少數(shù)民族聚居地區(qū),湘西地區(qū)高職院校主要培養(yǎng)當前社會緊缺的技術(shù)實用型人才,對地方的發(fā)展作出了重要貢獻,學校體育是高職教育的重要組成部分,“體育與健康”課程可以促進學生身體健康,提高輸出勞動力質(zhì)量,在高職院校里起著重要的作用。
　　本文通過文獻資料法、實地訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對湘西地區(qū)三所高職院校師生就體育課程開設(shè)情況作了較為詳細的調(diào)研,在查閱大量文獻資料后,對調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)、資料進行了整

2、理與分析,發(fā)現(xiàn)了湘西地區(qū)高職院?！绑w育與健康”課程開設(shè)的一些問題,并在此基礎(chǔ)上,提出了一些對策和建議。希望本研究能提高湘西地區(qū)高職院?！绑w育與健康”課程的教學質(zhì)量,為進一步推進和深化高職體育課程改革提供借鑒和參考的價值。
　　研究結(jié)果表明:要提高教學質(zhì)量,學校在課程設(shè)置上應(yīng)適應(yīng)學生需求,調(diào)整課程類型,按照《綱要》的要求開設(shè)選修、選項課。要進一步豐富課程內(nèi)容,可以根據(jù)學生興趣開設(shè)新興項目,還要結(jié)合高職專業(yè)特點,對學生未來職業(yè)工作中對