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![內(nèi)蒙古庫倫旗農(nóng)村初中生輟學調(diào)查與對策.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/9/10/a6ee678d-ec43-4cd8-b14d-4622ddd6fb1f/a6ee678d-ec43-4cd8-b14d-4622ddd6fb1f1.gif)
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文檔簡介
1、內(nèi)蒙古庫倫旗中小學輟學問題尤其是農(nóng)村初中生輟學問題始終是困擾"普九"工作一大難題.2003年5月開始,我們深入到全旗鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了農(nóng)村初中生輟學問題調(diào)查.從實地調(diào)查、走訪、以及通過輟學問題的問卷得到的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):該地區(qū)農(nóng)村初中生輟學現(xiàn)象比較嚴重,它直接影響到了貧困地區(qū)"普九"工作的進一步深入和基礎教育的發(fā)展,也必將影響貧困地區(qū)人口素質(zhì)的提高和經(jīng)濟發(fā)展的后勁.根據(jù)調(diào)查輟學原因表明,在家庭因素方面,主要是家庭經(jīng)濟困難,另外,家長錯誤的、陳舊的觀念
2、也是導致學生輟學的重要原因之一.在貧困地區(qū),"讀書無用","文盲無害"等觀念還比較流行,致使部分家長不積極送子女上學.還有在農(nóng)村貧困地區(qū)重男輕女的思想非常嚴重,思想封閉、觀念落后,一味的超生、多生,導致家庭貧困和學生輟學.在學生自身方面,厭學是輟學的重要原因.在教育因素方面,貧困地區(qū)仍然是應試教育、精英教育、淘汰教育,沒有真正做到面向每一個學生,關(guān)注學生的全面發(fā)展,導致部分學生學業(yè)受挫而厭學、輟學.在學校方面,主要是學校條件差,教育教學
3、水平低,教師素質(zhì)參差不齊,導致孩子厭學、輟學.可見貧困地區(qū)農(nóng)村初中生輟學的原因是多方面的,所以要想解決學生輟學問題也應該從多方面進行綜合治理.要加大義務教育法等相關(guān)法律的宣傳力度和檢查執(zhí)法力度:堅持"依法治教,以防為主,統(tǒng)籌兼顧,綜合治理"的控輟工作方針;加大扶貧工作力度,建立有效的助學工程,加快農(nóng)村教育改革的步伐.農(nóng)村初中生輟學問題,應引起有關(guān)部門和社會各界人士的高度重視,應從講大局講政治的高度,齊心協(xié)力,積極參與,促進和推動中國農(nóng)村
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