1、目的：通過對羥基脲處理組和未處理組雙斑蟋腦部形態(tài)學變化及行為學改變，用以證明蟋蟀蕈形體在蟋蟀聯(lián)想式學習記憶中起著非常重要的作用。
　　 方法：分別對處理組和未處理雙斑蟋腦神經(jīng)節(jié)進行常規(guī)石蠟切片，蘇木精-伊紅染色法染色，用以對比處理組和未處理組雙斑蟋腦部的結(jié)構變化。分別對兩組蟋蟀進行嗅覺聯(lián)想式學習記憶的行為學研究，觀察處理組和未處理組的變化。
　　 結(jié)果：正常的雙斑蟋腦神經(jīng)節(jié)由左右對稱的兩部分組成，包括前腦，中腦，后腦三大

2、部分。其中前腦主要由蕈形體，中央復合體，和視葉三個部分組成。其中蕈形體左右對稱的分布在前腦兩側(cè)，中央復合體位于中央，視葉位于前腦的兩側(cè)，外接復眼。其中蕈形體分為蕈形體冠和蕈形體根部兩大部分，在蕈形體冠的上方存在大量密集排列的Kenyon細胞，蕈形體根部分為柄部，以及相互垂直的α葉與β葉。中央復合體則是分為中央體和腦橋兩部分。經(jīng)過過羥基脲處理組的蟋蟀腦依舊分為前腦，中腦，后腦三部分。但羥基脲處理的雙斑蟋的蕈形體變化非常大，其蕈形體的完整形

3、態(tài)幾乎不再存在，蕈形體冠基本消失，蕈形體冠上面的Kenyon細胞的數(shù)量大為減少。蕈形體根部只有少量柄部，互相垂直的α葉與β葉基本消失。腦部其它結(jié)構變化不大。
　　 未喂食羥基脲組經(jīng)過訓練后PPI均值由訓練前的PPI=39.70，變?yōu)橛柧毢髢尚r，訓練后兩天和四天的PPI值分別問為61.02、55.45和52.17。同時經(jīng)過SPSS13.0單因素方差分析得出訓練前后差異非常顯著。而對喂食羥基脲組經(jīng)過訓練后它對兩種氣味的選擇變化非常

4、大，其PPI均值由訓練前的PPI=39.34，變?yōu)橛柧毢髢尚r、訓練后兩天和四天的PPI值分別問為40.17、39.26和40.42。經(jīng)過SPSS13.0方差分析分析得出訓練前后沒有著顯著性差異。而對兩組蟋蟀沒有訓練前對兩種氣味的選擇使用SPSS13.0單因素方差分析得出訓練前后沒有著顯著性差異。
　　 結(jié)論：行為學實驗說明羥基脲處理對訓練前蟋蟀對氣味的選擇沒有太大的影響，而對訓練后的選擇影響非常大。結(jié)合解剖學實驗結(jié)果：羥基脲處