1、山西大學(xué)2009屆碩士學(xué)位論文初中生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知研究——以太原市為例作者姓名指導(dǎo)教師侯嬋莉石巖教授學(xué)科專業(yè)體育人文社會學(xué)研究方向體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限2006年9月～2009年6月二Oo九年六月目錄1引言111國內(nèi)外研究現(xiàn)狀112體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的界定4121風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的定義4122體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的界定413體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的理論背景5131風(fēng)險(xiǎn)可接受理論5132零風(fēng)險(xiǎn)理論5133風(fēng)險(xiǎn)平衡理論6134文化理論6135

2、心理測量范式714體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知特征815體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的影響因素916研究目的和意義102研究方法1121問卷調(diào)查法11211學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知調(diào)查表的項(xiàng)目收集11212學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知調(diào)查表的研究內(nèi)容11213學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知調(diào)查表的被調(diào)查對象1222專家訪談法1423數(shù)理統(tǒng)計(jì)法1524邏輯分析法153結(jié)果與分析1631學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知測量工具的研制16311學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知調(diào)查表的效度分析16312學(xué)生體育活