1、十多年來,我國高等職業(yè)教育快速發(fā)展,民辦高等職業(yè)教育迅速發(fā)展壯大,為我國教育事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn),成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。體育選項(xiàng)課教學(xué)作為體育教學(xué)的新形式,在河北省高校近幾年蓬勃發(fā)展,排球選項(xiàng)課作為其中的一部分,為高校體育教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。然而,由于種種因?yàn)?排球選項(xiàng)課在民辦高職院校的開展卻遇到諸多困難,主要表現(xiàn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣較低,排球課教學(xué)質(zhì)量下降,排球課教學(xué)場地、器材缺乏,教學(xué)模式和方法手段陳舊等。因此,依據(jù)《全國普通高

2、等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合河北省民辦高等職業(yè)教育院校的辦學(xué)特點(diǎn),對(duì)排球選項(xiàng)課從體育教學(xué)改革的角度進(jìn)行探索和分析,并提出對(duì)策和建議,進(jìn)而為河北省排球體育教學(xué)的發(fā)展提供參考。
　　 本文根據(jù)河北省民辦高職院校排球選項(xiàng)課教學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合教育學(xué)、體育學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,以河北省15所民辦高職院校排球選項(xiàng)課開展情況作為調(diào)查對(duì)象,從河北省民辦高校排球選項(xiàng)課的教學(xué)指導(dǎo)思

3、想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)、教材建設(shè)、師資建設(shè)和學(xué)生情況等方面進(jìn)行分析和討論,找到制約其發(fā)展的因素,并結(jié)合體育教學(xué)改革的先進(jìn)思想,提出建議和相應(yīng)對(duì)策,以推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)在河北省民辦高職院校體育教學(xué)中更好的發(fā)展。
　　 研究結(jié)果表明:
　　 1.大多數(shù)河北省民辦高職院校排球選項(xiàng)課,還不是真正意義的選項(xiàng)課,由于受到各種因素的影響,設(shè)置的可選項(xiàng)目少,有些學(xué)生選排球課是非自愿的,學(xué)生的積極性不高。
　

4、　 2.各學(xué)校都有自己的排球教學(xué)大綱,教學(xué)情況基本正常,大部分教師能按教學(xué)大綱編寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。教學(xué)文件較完備,學(xué)生出勤率較高,學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)也給予了好評(píng)。
　　 3.排球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容重競技輕理論,應(yīng)該對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行精選,教會(huì)學(xué)生排球比賽最基本技戰(zhàn)術(shù)理論知識(shí)和技能的同時(shí),加大教學(xué)比賽的課程內(nèi)容。
　　 4.教師在教學(xué)方法手段上缺乏創(chuàng)新,運(yùn)用常規(guī)的方法和手段進(jìn)行教學(xué),一味追求教,缺乏與學(xué)生的互動(dòng)。
　　

5、 5.排球選項(xiàng)課教學(xué)評(píng)價(jià)考核停留在常規(guī)的評(píng)價(jià)方式,很少學(xué)院把學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度情況的評(píng)價(jià)列入考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。
　　 6.學(xué)生選擇排球項(xiàng)目作為選項(xiàng)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的因?yàn)槎鄶?shù)是基于興趣愛好,選擇排球選項(xiàng)課學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣有所提高。但是在課外活動(dòng)中,很少有學(xué)生進(jìn)行排球體育課外的鍛煉。
　　 7.場地器材相對(duì)不足是制約河北省民辦高職院校排球選項(xiàng)課發(fā)展的因?yàn)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,器材場地維修建設(shè)不力,部分學(xué)校教學(xué)資源利用不合理。