高中語文課堂提問藝術(shù)探究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、提問是課堂教學(xué)中的重要組成部分，在課堂教學(xué)中起著舉足輕重的作用。研究課堂提問對(duì)于課堂教學(xué)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 通過對(duì)學(xué)生調(diào)查和課堂觀察發(fā)現(xiàn)課堂提問存在如下一些問題：教師課堂提問比較隨意，缺乏整體設(shè)計(jì)；封閉性問題居多，開放性問題又過于開放，指向模糊；教師提問對(duì)象比較集中；提問后留給學(xué)生的思考時(shí)間不夠；學(xué)生回答問題之后得到的評(píng)價(jià)較少等等。
　　 提問分成“設(shè)計(jì)問題”、“實(shí)施提問”和“理答評(píng)價(jià)”三個(gè)階段。教師要明確設(shè)

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