1、該研究通過對中等職業(yè)學校學生心理健康狀況測量，與普通高中學生心理健康狀況作對照，探求不同學校、不同年級、不同民族的中職生之間在心理健康狀況各方面存在的共性和差異?！　〈舜涡睦斫】禒顩r調查采用心理測驗法，在思茅市選取4所中等職業(yè)學校，從中隨機抽取8個教學班的學生為研究對象，采用心理健康診斷測驗(MHT)作為研究工具進行團體測驗。結果：　　(1)中等職業(yè)學校學生心理健康總體水平顯著低于普通高中學生，表明在中等職業(yè)學校開展心理健康教育不僅

2、非常必要，而且具有迫切性?！　?2)中等職業(yè)學校學生學習焦慮普遍偏高，說明學習適應性是影響中等職業(yè)學校學生心理健康最主要的問題之一?！　?3)中等職業(yè)學校男女生在學習焦慮、孤獨傾向、恐怖傾向三個內容量表及總體水平的得分上存在顯著差異?！　?4)中等職業(yè)學校學生存在嚴重焦慮的前三項排列順序依次為：學習焦慮(41.4％)，身體癥狀(17.3％)，過敏傾向(13.6％)。說明影響中等職業(yè)學校學生心理健康的主要因素是學習適應性，人際關系適