1、經(jīng)自然腔道標本取出與傳統(tǒng)腹腔鏡結(jié)直腸腫瘤手術(shù)的療效薈萃分析⑧論文作者簽名：馬色良指導教師簽名：逝論文評閱人1：評閱人2：評閱人3：評閱人4：評閱人5：宋永茂主任醫(yī)師浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院王建偉副主任醫(yī)師浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院郭勇教授浙江省中醫(yī)院答辯委員會主席：鄭樹教授浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院委員1：黃建瑾主任醫(yī)師浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院委員2：滕理送教授浙江大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院委員3：潘月龍主任醫(yī)師杭州市一醫(yī)院委員4：鄧甬

2、川教授浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院委員5：答辯日期：2016年5月17日浙江大學碩士學位論文致謝致謝時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼七年的大學生活就進入了尾聲?；厥走^去的七年，有歡笑、有淚水，奮斗過、也懈怠過。一路走來，有始終陪伴在側(cè)的朋友、同學，有始終作為堅強后看的家人，有始終孜孜不倦教書育人的良師，我想我是幸運的。臨近畢業(yè)之際，只能在此發(fā)自肺腑地道一聲感謝!感謝我的導師張?zhí)K展教授。張老師嚴謹治學的態(tài)度、精湛的臨床技藝、幽默風趣的說話方式、敏銳

3、細致的思維、積極進取的科研態(tài)度都無不令我折服。面對病人的擔心，他總能耐心安慰、幽默化解；面對疑難的病例，他總能發(fā)散思維，提出獨特而精準的觀點；面對學生的提問，他總能細心分析、耐心解釋。我將永遠銘記張老師的教誨，在往后的工作、學習中嚴格要求自己，成為一個優(yōu)秀的人。感謝浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院腫瘤外科所有臨床帶教老師及全體護士對我的幫助和支持，讓我更深入地學習了如何管理病人，如何更好地處理臨床工作，如何培養(yǎng)良好的醫(yī)患關(guān)系。尤其感謝丁克峰、

4、鄧甬川、宋永茂、陳益定、陶思豐、俞少俊、何海飛、周美琪、潘桃、陳嘉妮、陳強、田偉等老師對我的指導和幫助。同時也感謝在浙一醫(yī)院實習期間各個帶教老師對我的教育和指導。感謝潘馳、王妍妍、段寅、潘磊、金悅、樓俊瑤等師兄師姐，感謝孔卓琳、周敏俐、屈靜、胡凱敏、尹黎、彭麗、孔祥興、俞亮、王茹、蔣帥等同窗好友們，感謝遇到你們，讓我度過了一段美好的時光。感謝一直默默在背后支持和鼓勵我的家人，感謝你們的包容和理解，感謝你們給予我最無私的愛，這將是我人生最