1、實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型護(hù)理專業(yè)人才的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在多年實(shí)習(xí)教學(xué)管理工作中，筆者發(fā)現(xiàn)上海市J學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)現(xiàn)行的實(shí)習(xí)管理中存在諸多問題，嚴(yán)重影響著實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的達(dá)成和提升。在研究中，筆者發(fā)現(xiàn)將標(biāo)桿管理理論運(yùn)用于實(shí)習(xí)管理優(yōu)化改革，對提升上海市J學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化實(shí)習(xí)管理效果具有積極的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
　　文章由六部分組成。第一部分為緒論，闡述了本研究的研

2、究背景和內(nèi)容，介紹了本研究的核心概念、研究方法，分析了國內(nèi)外相關(guān)實(shí)習(xí)管理優(yōu)化研究的現(xiàn)狀。第二、三、四、五部分是文章的主體，通過對上海市J學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)管理的實(shí)地研究，運(yùn)用訪談、問卷調(diào)查等研究方法，分析了上海市J學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)管理中存在的問題，從標(biāo)桿管理的研究視角探究實(shí)習(xí)管理問題產(chǎn)生的癥結(jié)，探討了標(biāo)桿管理在實(shí)習(xí)管理優(yōu)化研究中的技術(shù)路線，并按照標(biāo)桿管理的實(shí)施步驟對上海市J學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)管理開展了優(yōu)化實(shí)踐研究。第六部分為結(jié)論