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![當(dāng)代中美兩國高校思想政治教育方法比較.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/8/23/964ebec0-2af6-4a07-97f0-674c8b9f1f68/964ebec0-2af6-4a07-97f0-674c8b9f1f681.gif)
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文檔簡介
1、高校思想政治教育方法是指高校為完成對大學(xué)生的思想政治教育任務(wù),在對大學(xué)生進行思想政治教育的過程中所采用的一切方式、辦法或手段的總和。高校思想政治教育方法是高校思想政治教育實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié),在高校思想政治教育學(xué)的學(xué)科體系中占有重要而又特殊的地位。能否有效地實現(xiàn)大學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和覺悟的提高,完成高校思想政治教育的任務(wù),是衡量高校思想政治教育方法好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
厘清方法、教育方法、教學(xué)方法和教學(xué)手段的概念及相互關(guān)系,并以此為切
2、入點對高校思想政治教育方法的基本內(nèi)涵等相關(guān)問題做粗淺的闡述與概括,是進行當(dāng)代中美兩國高校思想政治教育方法比較研究的基礎(chǔ)性工作。在此基礎(chǔ)上本文:
首先,初步分析了影響當(dāng)代中美兩國高校思想政治教育方法的主要因素并對當(dāng)代中美兩國高校思想政治教育的基本方法做出了歸納概括;
其次,對當(dāng)代中美兩國高校思想政治教育方法的異同進行了分析比較,分別闡述了當(dāng)代中美兩國高校思想政治教育方法的相同點與不同點;
最后,主要是在總結(jié)當(dāng)
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