1、全球化進(jìn)程加速了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。人民生活水平的提高，國(guó)際視野的提升，以及國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀等因素都使得教育培訓(xùn)行業(yè)在獲得極大發(fā)展前景的同時(shí)，也面臨著巨大的變化和挑戰(zhàn)。英語(yǔ)教育培訓(xùn)作為培訓(xùn)行業(yè)中國(guó)最重要的組成部分更是突出體現(xiàn)了這些問(wèn)題，極具代表性。河南省鄭州市，作為正在飛速發(fā)展的二線城市，英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，因此企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展就顯得尤為重要。
　　Y英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校作為一個(gè)身處二線城市，從加盟模式轉(zhuǎn)型為自營(yíng)品牌的中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的典

2、型代表，存在發(fā)展戰(zhàn)略不匹配的問(wèn)題，究其原因是其在管理過(guò)程中缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和規(guī)劃。論文在戰(zhàn)略管理理論的指導(dǎo)下，從研究背景和研究意義出發(fā)，詳細(xì)的展示了國(guó)內(nèi)以及河南省內(nèi)出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)格局，由此指出科學(xué)的戰(zhàn)略管理思想是企業(yè)在現(xiàn)如今激烈競(jìng)爭(zhēng)下長(zhǎng)期發(fā)展的必須，接著說(shuō)明了Y英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展背景，企業(yè)現(xiàn)狀，然后通過(guò)PEST宏觀環(huán)境分析，波特五力模型行業(yè)環(huán)境分析，較為完善和全面的對(duì)Y英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的外部環(huán)境做了一個(gè)總結(jié)，分析了Y英語(yǔ)

3、培訓(xùn)學(xué)校所面臨的外部機(jī)會(huì)和威脅;其次通過(guò)對(duì)關(guān)鍵的內(nèi)部資源和核心競(jìng)爭(zhēng)力分析，評(píng)估了企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，最后通過(guò)SWOT戰(zhàn)略選擇工具，列出優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅的矩陣，并匹配了相應(yīng)戰(zhàn)略，整體來(lái)說(shuō)，外部的機(jī)會(huì)大于威脅，內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)多與劣勢(shì)。
　　Y英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)過(guò)八年的發(fā)展，現(xiàn)在處于一個(gè)較為穩(wěn)定的發(fā)展階段，需要尋求進(jìn)一步的擴(kuò)張。因此論文重新為Y英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校確定了新的企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)，選擇SO全面發(fā)展戰(zhàn)略，在公司層運(yùn)用密集型成長(zhǎng)戰(zhàn)略和一