1、通過對黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員身體基本情況、基本體能、專項體能進行分析建立體能評價體系，客觀、定量的評價黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員體能訓(xùn)練水平，及時掌握運動員身體狀況的變化，有效控制運動員體能訓(xùn)練過程、提高運動成績。對體能及體能訓(xùn)練的概念、結(jié)構(gòu)及屬性的分析，提高對運動員體能及體能訓(xùn)練的認(rèn)識水平。通過對籃球隊運動員體能及影響體能因素的分析，探索適應(yīng)我國高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員體能訓(xùn)練的手段與方法。本文將從三

2、個方面對黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員身體基本情況、基本體能情況、專項體能情況因素進行分析：
　　1、對黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員身體形態(tài)分析后發(fā)現(xiàn)：運動員身高與臂展之間，身高與體重之間存在顯著性差異；體重與臂展之間不存在顯著性差異。
　　2、黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊不同位置上的運動員基本體能之間不存在顯著性差異，不同位置上的運動員專項體能之間存在顯著性差異。
　　3、運用IBS SPSS2

3、1數(shù)理統(tǒng)計軟件對所測試運動素質(zhì)指標(biāo)的數(shù)據(jù)進行因子分析，上肢力量因子、下肢力量因子、速度因子、耐力因子是黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員體能訓(xùn)練中的主因子，建立黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員體能評價標(biāo)準(zhǔn)模型。利用Y值的大小來比較三所學(xué)校運動員之間綜合體能的差別。
　　4、檢驗結(jié)果顯示黑龍江省高等學(xué)校高水平男子籃球隊運動員體能訓(xùn)練測試綜合體能測試得分偏低，大部分運動員體能綜合測試得分屬于中等偏下，教練員可通過體能評價模式