1、漢字——作為世界四大古文字之中惟一一個流轉(zhuǎn)至今卻保持鮮活的文字,其文字量和詞匯量都非常龐大。并且由于漢字形、音、義三位結(jié)合的特點,留學生在學習漢語作為第二語言的時候,普遍感覺到漢字和詞語學習的困難。高頻字詞的研究能夠幫助留學生更快更好地走進并熟悉漢語世界。中國人日常使用頻度最高的覆蓋率高達50％的共計587個字詞。準確快速地掌握這587個字詞(其中包括漢字偏誤226項和詞語偏誤361項)是留學生快速高效學習漢語的通道,而研究留學生使用這

2、587項字詞的偏誤情況則是打開這個通道的最佳鑰匙。
　　漢字偏誤指漢字書寫過程中產(chǎn)生的與目標漢字字形和使用所不符的情況。詞語偏誤是指詞語在使用過程中與目標詞語用法不符的情況。字詞偏誤都可歸類為錯、漏、多三大類。具體而言,漢字偏誤可以細化為錯字、別字、漏字、多字四個類別。而詞語偏誤可以細化為錯詞、漏詞、多詞三大類。在錯、漏、多三大偏誤類別中,占比最多的是錯誤使用,其占比高達87%,也就是說在留學生使用漢語高頻字詞的時候,將目標字詞錯

3、誤使用成其他字詞的情況最為嚴重。
　　漢字偏誤共計226項。偏誤中錯字數(shù)和別字數(shù)占比最高,總計占比錯誤率的近93%,是留學生錯誤頻發(fā)的焦點。而漢字偏誤又和筆畫及部件緊密相關(guān)。從筆畫角度看,高頻漢字的筆畫數(shù)主要集中在4~6和7~9兩個區(qū)間,各筆畫區(qū)間的偏誤率與高頻漢字筆畫數(shù)成正比,即偏誤集中于4~6和7~9兩個區(qū)間。從部件角度看,漢字項半數(shù)以上集中于兩個部件的組合。
　　詞語偏誤總項共計361項。其中錯詞數(shù)占總誤詞數(shù)比例最高,

4、為69.45%,是留學生詞匯錯誤頻發(fā)的焦點區(qū)域,需要教學者、學習者和研究者的高度重視。按照詞性將詞匯偏誤情況作進一步分類統(tǒng)計,實詞的項數(shù)為323項,占比85.68%。虛詞的項數(shù)為54項,占比14.32%,高頻字詞中實詞的項數(shù)遠多于虛詞。從總體偏誤情況看,實詞中誤詞占比最高的三項依次為動詞、名詞、代詞;虛詞中誤詞占比最高的三項依次為連詞、副詞、介詞。
　　從偏誤類別看,高頻核心漢字的偏誤原因可以歸結(jié)為因筆畫問題導(dǎo)致的偏誤、因部件問題