對外漢語教學(xué)中多義副詞“就”的教學(xué)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩32頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、漢語語法界對副詞“就”的關(guān)注由來已久，但是對其義項(xiàng)分類及釋義不統(tǒng)一，導(dǎo)致對外漢語教材中“就”的釋義沒有統(tǒng)一的本體研究的依據(jù)，義項(xiàng)釋義不清，影響教師的教和學(xué)生的學(xué)。在釋義方面，學(xué)術(shù)界有兩種看法，一是羅列“就”的所有語義，包括在語境中的意義，另一種釋義方法是反對將語境義歸到“就”的義項(xiàng)中去，尋找“就”的本身的含義。本文通過詞匯學(xué)基礎(chǔ)、語用學(xué)基礎(chǔ)的論證，給出了自己的劃分建議。并立足漢語作為第二語言的教學(xué)，從“就”的關(guān)聯(lián)作用，表示時(shí)間，表示范圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論