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文檔簡介
1、福建師范大學碩士學位論文大學英語閱讀教學姓名:葉志榕申請學位級別:碩士專業(yè):英語語言文學指導教師:檀東鍟20040401第一章簡述中國大學英語閱讀教學現(xiàn)狀,并回顧了數(shù)十年外語閱讀教學的研究。第二章深入探討閱讀過程的本質(zhì),列舉了幾種不同的觀點:“自下而上”、“自上而下”的觀點以及如今較為廣泛接受的交互觀點。第三章闡述了圖式理論與閱讀的關(guān)系,意在尋求更好的教學方式以解決傳統(tǒng)方式的缺陷。第四章是個案分析,研究圖式理論對大學英語閱讀所起的作用。
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