1、本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、比較法等研究方法,以廣州市城區(qū)初中游泳活動現(xiàn)狀為研究對象。以廣州市城區(qū)部分初中體育教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、學(xué)生家長和游泳場館管理人員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育局相關(guān)部門為調(diào)查對象,了解廣州市城區(qū)游泳場館、游泳師資等情況。研究結(jié)果表明:
　　1、通過因子分析表明,影響廣州市城區(qū)體育中考游泳項目實施的5個主要因素按重要程度可以概括為:場館因子、師資因子、管理層因子、家長因子、學(xué)生因子。

2、>　　2、廣州市城區(qū)初中學(xué)校游泳場館數(shù)量少,但廣州市城區(qū)游泳場館十分資源充足,場館的分布大致能滿足附近初中開設(shè)游泳課的需求;初中學(xué)校游泳場地和經(jīng)費的不足是目前廣州市城區(qū)初中學(xué)校廣泛開展游泳課面臨的主要困難。
　　3、現(xiàn)廣州市城區(qū)在職游泳師資數(shù)量遠遠不能滿足實施體育中考游泳項目的需求,部分體育教師自身游泳技能差、沒有游泳教學(xué)經(jīng)驗,不能夠勝任初中游泳課的教學(xué)和水上救生任務(wù),但廣州市三大體育師資培養(yǎng)院校有大量游泳師資;近一半體育教師和初

3、中學(xué)生對體育中考增加游泳必考項目和學(xué)校開設(shè)游泳課不支持;初中游泳課程設(shè)置上,絕大多數(shù)教師認(rèn)為應(yīng)該教授蛙泳為主,適宜的課時長為80-90分鐘,適宜的學(xué)時數(shù)為32學(xué)時或48學(xué)時,教學(xué)組織形式按水平組織教學(xué)最合適。
　　4、政府相關(guān)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分支持體育中考增加游泳必考項目;絕大部分體育教師、家長和學(xué)生認(rèn)為體育中考增設(shè)游泳項目會給學(xué)生帶增加學(xué)習(xí)壓力,影響文化課程的學(xué)習(xí)。
　　5、大部分家長比較擔(dān)心學(xué)校開展游泳課程存在的安全隱