1、隨著法治國(guó)家建設(shè)的不斷推進(jìn)，依法治校也成為大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的必然要求。學(xué)生是學(xué)校的重要主體，其權(quán)益的保護(hù)是依法治校的重要內(nèi)容。作為高校內(nèi)部綱領(lǐng)性文件的大學(xué)章程，不僅是引領(lǐng)學(xué)校自治的重要規(guī)范，更是學(xué)生權(quán)利的保障書(shū)。雖然中國(guó)一直呼吁學(xué)生權(quán)利的保障和維護(hù)，但是在高校章程中卻被簡(jiǎn)單化了。這既是章程本身的不足，同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)生本位思想的缺乏。因此，探索如何在高校章程中有效保障學(xué)生權(quán)利成為實(shí)現(xiàn)大學(xué)法治的重要課題。
　　本文從中國(guó)公立高校章程

2、入手，分析各高校在章程內(nèi)容上對(duì)學(xué)生權(quán)利所作出的規(guī)定，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐案例，探討中國(guó)高校章程在保障學(xué)生權(quán)利方面存在的問(wèn)題以及努力的方向。
　　本文分為引言、正文、結(jié)語(yǔ)三大部分。其中正文分為五部分。
　　正文的第一部分介紹中國(guó)高校章程的性質(zhì)、地位和意義，以及中國(guó)關(guān)于高校與學(xué)生之間的法律關(guān)系的學(xué)說(shuō)和理論，為下文探討學(xué)生權(quán)利保障提供理論基礎(chǔ)。
　　正文的第二部分是比較研究，主要介紹了三個(gè)國(guó)家關(guān)于高校與學(xué)生之間法律關(guān)系理論，國(guó)

3、外的理論對(duì)中國(guó)理論和實(shí)踐具有重要的影響意義。他山之石，可以攻玉。該部分還著重選取了四個(gè)具有代表性的外國(guó)大學(xué)章程進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，為完善中國(guó)高校章程建設(shè)提供借鑒。
　　正文的第三部分是對(duì)中國(guó)公立高校的章程文本進(jìn)行實(shí)證分析，重點(diǎn)分析了中國(guó)公立高校章程關(guān)于學(xué)生權(quán)利條款的規(guī)定，并分析了其存在的問(wèn)題和不足。
　　正文的第四部分介紹了中國(guó)學(xué)生受教育權(quán)、民主參與權(quán)、獲得學(xué)位權(quán)、申訴救濟(jì)權(quán)等重要權(quán)利在實(shí)踐中的落實(shí)情況，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到原因