1、“教育全球化”是在當(dāng)今全球化總趨勢下，發(fā)生在教育領(lǐng)域的跨國互動，是來教育發(fā)展的必然趨勢，對整個人類社會的發(fā)展起著不容忽視的重要作用。教育全球化不僅為整個人類的教育開創(chuàng)出更大的合作空間，帶來更多的發(fā)展機(jī)遇，同時又向每個國家、各個民族提出更高的要求和更新的挑戰(zhàn)，促使各個國家在教育領(lǐng)域進(jìn)行一系列的改革。以便與時俱進(jìn)，適應(yīng)人類社會的發(fā)展。 本論文試圖揭示教育全球化的實(shí)質(zhì)，研究教育全球化背景下在俄羅斯高等教育領(lǐng)域所發(fā)生的變化，探索其改革之

2、路，以展望俄羅斯高等教育的發(fā)展趨勢。 論文由引言、正文和結(jié)論三部分組成。文后附有參考文獻(xiàn)。正文共分三章： 第一章--“教育全球化”的基本概念 在這一章中著重揭示“什么是教育全球化”，介紹各國學(xué)者對教育全球化的不同理解和界定。對教育全球化的特點(diǎn)加以闡述； 第二章--蘇聯(lián)解體后的俄羅斯高等教育改革 介紹蘇聯(lián)解體后俄羅斯高等教育改革初期所發(fā)生的變化，為研究教育全球化背景下的俄羅斯高校改革提供對比材料。

3、 主要研究內(nèi)容：(1)蘇聯(lián)解體后促使俄羅斯高等教育改革的條件和因素；(2)轉(zhuǎn)型時期俄羅斯高等教育改革的理論依據(jù)及現(xiàn)實(shí)狀況；(3)1991-1998年間俄羅斯高等教育領(lǐng)域所發(fā)生的變化； 研究的重點(diǎn)放在以下幾個方面：(1)高校結(jié)構(gòu)體制改革；(2)高校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化；(3)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新； 第三章--教育全球化背景下俄羅斯高校改革的基本方向 本章的研究重心：(1)教育全球化背景下俄羅斯高等教育出現(xiàn)的“落差”；(2