1、代建制作為政府投資非盈利項目的一種主要模式，在全國試點推廣并取得良好成效。近年來政府投資中小學校舍項目采用代建制形式較多，然而目前采用的代建制一般以投資、質(zhì)量、工期為基本目標，較少考慮節(jié)約資源和保護環(huán)境，這與“兩型社會”發(fā)展理念不符合。如何在中小學校舍建設(shè)推行代建制的過程中融入“兩型社會”發(fā)展理念是現(xiàn)階段亟需解決的一個關(guān)鍵科學問題。因此，本文基于“兩型社會”視角，以委托代理理論和激勵理論為基礎(chǔ)，采用文獻查閱法、數(shù)學建模法等深入探討了政府

2、投資的中小學校舍代建制項目激勵機制，得到了以下成果:
　　(1)基于兩型社會視角，利用委托代理理論，分析了政府投資中小學校舍項目采用代建制委托代理雙方間的關(guān)系，研究了因這種關(guān)系產(chǎn)生的逆向選擇問題和道德風險問題;建立了一套適合中小學校舍建設(shè)特點的代建單位綜合能力選擇指標體系，并采用模糊綜合評價法對意向代建單位進行綜合能力評估，結(jié)合案例分析了如何運用此方法選擇最合適的代建單位。
　　(2)綜合考慮了項目的可量化任務(wù)（投資、工期、