師范院校開設地方音樂特色專業(yè)的研究——以泉州師范學院南音專業(yè)為例_12654.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、多元音樂文化發(fā)展的背景下,我們必須認識到發(fā)展和保護地方音樂文化的重要性。地方音樂是地方文化的象征,匯聚著本地區(qū)的精神和向往,在現代文化潮流的沖擊下,我們應該在繼承地方音樂的基礎上,發(fā)展地方音樂,使地方音樂屹立于世界多元音樂的舞臺上。地方音樂以音樂社團傳承模式,口傳心授傳承方式為主,在音樂教育不斷發(fā)展的今天,讓地方音樂進入高校也是傳承和發(fā)展地方音樂文化的重要途徑之一。地方師范院校開設地方音樂特色專業(yè)有著天然的優(yōu)越性,為我國民族民間音樂的傳

2、承開辟新道路,它有利于地方音樂的傳承,也有利于地方音樂的再創(chuàng)造。同時,地方特色音樂專業(yè)的開設有利于高校課程設置的完善,促進高校課程改革。在個案中表現突出的福建泉州師范學院南音專業(yè)的開設為師范院校開展地方音樂特色專業(yè)提供了有力的借鑒。我們應取長補短,結合地區(qū)音樂發(fā)展特點,探索我國地方音樂特色專業(yè)的開設之路。文章第一章論述開設地方音樂專業(yè)對傳承地方音樂的重要性,在多元音樂文化的背景下,高校傳承地方音樂是地方音樂發(fā)展的重要途徑。第二章從開設背

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