1、分類號密級公開UDC學號20130113055青海師范大學碩士學位論文論孟子人格美思想研究生姓名高寧導師姓名（職稱）左克厚，教授申請學位類別碩士學科專業(yè)名稱文藝學研究方向名稱美學論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年5月學位授予單位青海師范大學學位授予日期2016年7月答辯委員會主席評閱人，I論孟子的人格美思想中文摘要孟子是儒家代表人物之一，被世人尊稱為“亞圣”。他的思想在歷史的長河中不但沒有消逝，反而引得古今中外許多學者爭相

2、研究。特別是他的人格美思想，對我們中華民族的性格塑造產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。直至今天，他的這種獨立自主的人格精神，充塞于天地之間的浩然之氣，“大丈夫”般的陽剛壯美人格，對現(xiàn)代社會也有著十分重要的借鑒意義。探討孟子人格美思想，挖掘其人格美內(nèi)涵，不僅僅只是作為一個理論層面的解讀，讓人們知道孟子，了解其思想。更重要的是我們可以通過論述孟子的人格美思想，重新審視自我，重建一種價值與信仰體系，指導我們生活，以期在心靈的家園中求得安身立命之所。本文

3、除綜述、緒論之外主要從以下三個方面展開論述：第一部分論述孟子人格美思想產(chǎn)生的緣由。主要包括孟子所處的社會歷史背景、孟子本人性格的使然以及孟子人格美的理論基礎(chǔ)——性善論。第二部分探討孟子人格美思想的內(nèi)涵。主要從三個方面進行論述：一是對“利”的態(tài)度與踐行；一是對“勢”的見解與實踐。三是孟子“出世和入世”的人生軌跡。第三部分則對于人格美修養(yǎng)的途徑、方法給予一定的論述，從內(nèi)外的角度出發(fā)，走自身內(nèi)在修養(yǎng)和外界教育輔助相結(jié)合之路，才能在真正意義上塑