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文檔簡介
1、索取號:H31密級:公開碩士學位論文碩士學位論文ACognitiveApproachtoMetaphTranslationinTheAnalects認知角度下《論語》中的隱喻及其英譯研究認知角度下《論語》中的隱喻及其英譯研究研究生:研究生:周春潔周春潔指導教師:指導教師:范敏教授范敏教授培養(yǎng)單位:培養(yǎng)單位:翻譯學院翻譯學院一級學科:一級學科:外國語言文學外國語言文學二級學科:二級學科:英語語言文學英語語言文學完成時間:完成時間:2015
2、年4月2日2015年4月2日答辯時間:答辯時間:2015年6月6日2015年6月6日曲阜師范大學研究生學位論文原創(chuàng)性說明(根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”)本人鄭重聲明:此處所提交的博士□碩士□論文《認知角度下《論語》中的隱喻及其英譯研究》,是本人在導師指導下,在曲阜師范大學攻讀博士□碩士□學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體,均已在文
3、中以明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名:日期:曲阜師范大學研究生學位論文使用授權書(根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”)《認知角度下《論語》中的隱喻及其英譯研究》系本人在曲阜師范大學攻讀博士□碩士□學位期間,在導師指導下完成的博士□碩士□學位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有,本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向有關部門送交論文
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