1、自我意識是人們對自身的認(rèn)識和評價，自我意識對人的個體全面發(fā)展起到重要的作用。當(dāng)今社會正處在轉(zhuǎn)型時期，社會意識比較復(fù)雜和混亂，培養(yǎng)大學(xué)生良好的自我意識尤為重要。當(dāng)代大學(xué)生都是90后的新一代青年，有許多特殊性，因此對這一群體自我意識的研究是非常必要的，有更強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。
　　論文從自我意識的早期探索，梳理了西方哲學(xué)家關(guān)于自我的理論觀點，以及馬克思主義自我意識觀，并把這些作為研究的理論基礎(chǔ)。通過對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)

2、生的自我意識從整體上來看是處于較高的一個水平，是相對穩(wěn)定的一個階段，但是，大學(xué)階段是心理快速發(fā)展、趨于成熟而又未完全成熟的階段，加之社會競爭越來越明顯、就業(yè)壓力日益增大、理想信念受到多方?jīng)_擊，所以當(dāng)代大學(xué)生的自我意識也存在矛盾和不協(xié)調(diào)的方面。總體上體現(xiàn)出自我意識矛盾，自我責(zé)任意識淡薄，控制不足等方面的問題，論文從家庭教育的問題、心理弱點和不當(dāng)歸因、學(xué)校教育的缺失以及社會環(huán)境的復(fù)雜方面對問題進(jìn)行分析，并從心理學(xué)、倫理學(xué)和哲學(xué)的視角對當(dāng)代大