1、《詩經》是中國古代最早的詩歌總集，憑借其在中外文化交流上極大的文學價值，自古至今廣受國內外學者的偏愛。尤其在《詩經》的翻譯研究中，研究者們往往更加傾向于從翻譯理論、文學價值及文化傳播等角度分別在翻譯技巧、文化釋義和意象傳遞等層面進行分析，并得出許多意義非凡的研究成果。認知語言學作為語言學的重要分支，也被廣泛應用于翻譯研究中，其中以框架理論最為著名，鮮有研究將《詩經》英譯與認知語言學聯(lián)系在一起。
　　本文以認知語言學為視角，以框架理

2、論為理論基礎，試圖檢驗該理論在《詩經》英譯中的應用（即“框架操作”），并對《詩經》翻譯中的框架操作及翻譯策略進行分析，選取了雅理各、許淵沖及汪榕培和任秀華的三個譯本進行對比研究，進一步探討框架操作對古詩譯者選擇翻譯策略的指導意義及影響，最終得出結論。
　　本研究采用定性分析法，對選定的《詩經》譯本進行個案分析和比較研究，在一定程度上檢驗了框架理論在文學翻譯中的實用性，探索了譯者在翻譯認知行為中的內在規(guī)律和特點，旨在引導中國古詩譯者

3、超越語言形式層面上的轉換，尋求概念層次的認知操作，從而譯成更符合目標讀者文化習慣的譯文。
　　本文結論分為以下幾方面：1)翻譯過程本質上是譯者在概念層次上進行認知操作的過程，譯者通過大腦中已激活的框架對源語言進行解碼，再通過框架操作重新編碼成目標語；2)框架操作是翻譯認知過程中最基本的機制，旨在減少由于文化差異造成的理解障礙；3)譯者在《詩經》翻譯中未必意識到框架操作的過程，但明確翻譯過程中認知行為的規(guī)律和特點有助于譯者有意識地控