1、高中《網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)》校本課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐THESCH00LBASEDCI瓜RICULUMDESIGNANDTEACHINGPRACTICEONHIGHSCH00LNETWORKINTERACTIVETECHNOLOGY作者姓名：仇萌Author：QiuMeng指導(dǎo)老師：金炳堯Tutor：JinBingyao學(xué)科(專業(yè))：教育技術(shù)學(xué)Major：EducationalTechnology浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院CollegeofEduca

2、tion，ZhejiangNormalUniversity二0一五年五月May，2015出了校本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)原則和教學(xué)評(píng)價(jià)策略。第四部分是《網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)》課程內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容包含網(wǎng)絡(luò)交互基礎(chǔ)概述、通訊軟件信息交互技術(shù)、Web服務(wù)器信息交互技術(shù)、Web客戶端信息交互技術(shù)、POP3郵件接收信息交互技術(shù)五個(gè)方面，最后對(duì)校本課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行分析并進(jìn)行總結(jié)，為高中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課堂教學(xué)提供借鑒。第五部分概括本文的研究結(jié)論與不足，并對(duì)