1、中圖分類號(hào)：G4UDC：800訝I(yíng)￡解■剛罵二印密級(jí)：學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文(教育碩士)公開(kāi)10094AnAppliedStudyonQuestioningStrategiesinSeniorHighSchoolEnglishReadingClass提問(wèn)策略在高中英語(yǔ)閱讀課堂的應(yīng)用研究作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開(kāi)題日期：薛嬌嬌張惠珍教授教育碩士學(xué)科教學(xué)2014年5月h事尤乒已4●學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《

2、提問(wèn)策略在高中英語(yǔ)閱讀課堂的應(yīng)用研究》是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名)：茵蛹崎硼哆年妒胡學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河